Воронежский Информационный центр по атомной энергии в минувшую среду провел «Игровой марафон» в рамках Всероссийского проекта «Наука и спорт». Участники профильной смены «Я-талант!» детского лагеря «Полёт» освоили новые для себя спортивные игры и проверили свои знания об истории спортивного движения в России.

Август — последний месяц лета и самых длинных каникул. Лето для ребят — это время, когда можно пополнить организм витаминами, а свою жизнь — новыми открытиями, встречами и радостными моментами. Информационный центр по атомной энергии решил напомнить ребятам о приближении учебного года, правда, вспоминать таблицу умножения ребятам не пришлось. Их ждали иные испытания: спортивные игры с викторинами по истории развития отечественного спорта. Например, в игре кольцеброс, каждому участнику нужно было бросить кольцо так, чтобы оно оделось на столбик, причем оценивается каждый столбик по-разному в зависимости от сложности попадания. После того как участник расходует свои 5 попыток, баллы его суммируются, но их можно удвоить, если правильно ответить на вопрос викторины. А вопросы, хочу я вам сказать, были очень непростые. Вот вы знаете: «Какая русская игра считается родственницей бейсбола?» Нет?! А ребята профильной смены «Я-талант!» уверено ответили на этот вопрос, как и на многие другие, ответ достаточно прост его вы можете узнать у своих родителей, которые наверняка в детстве играли в эту игру во дворе, название ее — лапта! Участница, которая правильно ответила на этот вопрос, Вика Свиридова ученица гимназии № 10, поделилась своими впечатлениями: «Я занимаюсь пением, увлекаюсь спортом, поэтому сегодняшние игры мне очень нравятся, а особенно, кольцеброс, потому что здесь можно проверить свои знания по истории».

День выдался у ребят насыщенный, во-первых, сотрудники центра привезли с собой солнце, после нескольких дождливых дней — уже это событие было радостным, помимо испытания — кольцеброс, ребята соревновались в меткости попадания дротиком в мишень, учились выдержки и умению стратегически мыслить — строя башню из брусочков, вынимаемых из ее основания, кстати, перед каждой попыткой нужно было пять раз присесть, а после этого, между прочим, сбивается дыхание, и точно вытащить брусочек очень непросто. Ребятам нужно было с помощью ракетки для настольного тенниса донести мячик до сетки, причем мячик должен быть в движении, иначе говоря, прыгать, отталкиваясь о ракетку, пока вы производите его перемещение. И, наконец, самое интересное испытание, по мнению, самих участников — городки. Ребята практически сразу освоили правила игры и с энтузиазмом пытались разбить фигуру, а потом вспоминали названия городов, в которых проходили Олимпийские игры. Общее мнение выразил Олег Кудрявцев ученик школы № 21: «Сегодня самый лучший день! Мы попробовали себя в разных испытаниях, особенно понравились городки».

Строгими наблюдателями выступали модераторы смены — члены педагогического отряда «Пульсар». И вот, что сказала методист СКЦ «Пульсар» Антонина Громова: «Этот сбор отличается от других. На протяжении смены каждый отряд или как они здесь называются — научно-исследовательские институты, готовит свой социальный проект по развитию своей школы. В заключительный день проводится его защита перед сотрудниками Управления образования города Воронежа, и лучший из проектов будет реализован. Сегодняшний марафон продемонстрировал ребятам, что в команде должны работать все, чтобы достичь поставленных целей».

При подведении итогов оказалось, что каждый отряд выиграл в каком-то своем испытании. А это значит, что ребята научились чему-то новому, сплотились и достигли своей цели, применив и свои знания, и свои умения. Удачи вам, ребята!