9 марта в Информационном центре по атомной энергии Воронежа стартовала Всероссийская неделя высоких технологий. Начало проекту дали семейная лаборатория «ФИКСИруй опыт», «Физика на кончиках пальцев: луч света» и интеллектуальный турнир «Ворошиловский стрелок».

Любителей интеллектуальных игр ждал сюрприз — Информационный центр по атомной энергии стал площадкой для игроков турнира «Ворошиловский стрелок». В честь открытия площадки и старта Недели высоких технологий все желающие смогли посоревноваться в умении оперировать своими знаниями. В итоге победила команда «Знатоки», успешно выступающая на турнире уже не первый год. Хотя, как признались игроки команды «Иванушки+» — ученики 7 класса СОШ № 16, занявшие 2-е место в сегодняшнем состязании: «Здесь главное, не победа, а получение новых знаний и поиск информации»».
10 марта в Информационном центре по атомной энергии Воронежа собрались любители географии и биологии. Участников второго дня Всероссийской недели высоких технологий в Воронеже ожидало самое настоящее «Путешествие по Северному морскому пути»». И пусть ребята фактически оставались в зрительном зале информационного центра, они увидели и Мурманск, и заповедную зону полуострова Таймыр, и равнинные арктические пустыни мыса Челюскина, животных, обитающих в арктических широтах, и небогатую, но необычную растительность. Особенно ребят удивил тот факт, что у белого медведя черная кожа! Ну и акулья пасть на ледоколе «Ямал» не оставила ребят равнодушными, фотографию ледокола ученик школы № 8 сразу же установил к себе на планшет. Самым захватывающим событием, по мнению посетителей, стал телемост с Жоресом Алферовым. «Не могу передать своих эмоций! Я видела лауреата Нобелевской премии по физике. Конечно, прямой эфир отличается от телеэфира, совершенно иные эмоции рождаются, когда человек сидит по другую сторону экрана и ты даже можешь задать ему вопрос. Правда, я так и не решилась», — поделилась с нами ученица 9 класса Лицея № 15 Алёна Десятова.

Самое крупное по масштабам мероприятие прошло в Лицее № 2 города Воронежа. На уроках лицеисты младших классов строили роботокосмические аппараты, луноходы, марсоходы, а старшеклассники использовали технологию «дополненная реальность», чтобы узнать, как устроена и работает АЭС. Учеников 5 классов пригласили на виртуальную экскурсию в мир науки под названием: «Образовательное путешествие в мир атома», во время которой рассказали о строении атома, работе АЭС и применении атомной энергии в мирных целях. На открытые уроки приехала делегация сотрудников Нововоронежской АЭС. Для ребят руководство станции приготовило особый подарок — лучшие ученики старших физико-математических классов были приглашены на экскурсию на атомную станцию в ближайший понедельник. Ребята тоже не остались в долгу, Дарья Комарова, ученица 10 «В» класса, посвятила стихотворение физике и Нововоронежской АЭС. Вот строки, которые она посвятила родной станции:

«Нововоронежская АЭС — гордость наша!

Она одна из старейших — знать это важно!

И будет стоять еще долго, не страшно,

Реакторы и еще несколько градирен-башен.

Город даже ночью сказочно яркий —

Спасибо вам за это, ребята!»

В МКОУ СОШ № 12 города Лиски было проведено мероприятие «Будущее за высокими технологиями». Мероприятие подготовили учащиеся 11 класса Роман Дмитриев, Игорь Марченко и Александр Калюжин под руководством учителя физики Романа Владимировича Уфимского, и проводилось оно для учащихся 8 классов. Роман Дмитриев подготовил презентацию о последних технических разработках. Игорь Марченко показывал опыт — демонстрация фруктовой батарейки с объяснением принципа действия. Учащимся представилась возможность самим сделать батарейку и померить напряжение на ней. Кроме того для увеличения напряжения последовательно соединяли несколько таких батареек, а также попробовали получить электричество из картофеля, соленых помидоров и т. д. На фруктовых и овощных батарейках ученики не остановились и произвели опыты с центром тяжести и неньютоновской жидкостью. Занятия продолжились на улице, где Роман Уфимский рассказал о том, как сконструировать ракету из пластиковой бутылки, и вместе с учащимися произвел ее запуск.

13 марта Информационный центр по атомной энергии организовал экскурсию для воронежских школьников в Региональный центр технического и художественного 3D-моделирования и конструирования.

Учащиеся лицея № 3 города Воронежа приобщились к культуре робототехники и 3D, посетив Региональный центр технического и художественного 3D-моделирования и конструирования на базе Воронежского института инновационных систем. Школьники 6–7 классов смогли познакомиться с высокими технологиями, посмотрев обучающие фильмы по биологии в специальном зале визуализации, понаблюдав за моделированием на 3D-принтерах, собрав и обучив небольших роботов.

14 марта в Воронеже в рамках Всероссийской недели высоких технологий прошли мероприятия в Информационном центре по атомной энергии.

В Информационном центре по атомной энергии прошли занятия «Ключи от Вселенной» и турнир по настольным играм. Ребята узнали о строении кристаллов, об их применении, проверили растворимость тех или иных кристаллов, убедившись, что на растворение соли и сахара влияет температура и заложили основы для выращивания кристаллов из медного купороса. Через месяц все участники обещали снова встретиться в ИЦАЭ, чтобы поделиться своими успехами, а пока они отправились домой со стаканчиками, в которых на ниточке подвешен кристалл медного купороса.

Учителя Борисоглебской гимназии № 1 не ограничились одним днем. Учащиеся погрузились в мир технического творчества и физических открытий на всю неделю. В мероприятиях приняли участие ученики 7 — 11 классов, практически все среднее и старшее звено с увлечением посвятили свое время получению новых знаний. Каждый день Недели высоких технологий открывал для ребят новые явления и факты. Учащиеся 10 «А» класса Сергей Толмачёв и Денис Горшенев представили девятиклассникам свой исследовательский творческий проект «Атомные электростанции России». Ребята рассказали о современном состоянии и развитии атомной отрасли, представили флэш-презентацию о каждой из 10 действующих в нашей стране АЭС. Все учащихся 7 «Б» класса стали исследователями. Ребята работали с цифровой лаборатории «Архимед»: выясняли состояние кабинетов гимназии — измеряли радиационный фон, освещённость, громкость и шум, а также электромагнитное излучение собственных сотовых телефонов и даже изменение температуры пальцев руки при наложении на них давящей повязки. Выпускники 11 класса Дмитрий Савченко и Сергей Комаристый провели для них мастер-класс, наглядно продемонстрировав, какими необычными способностями обладают на первый взгляд обычные овощи и фрукты. Работающая «фруктово-овощная» батарейка, которую можно использовать даже при проведении лабораторных работ, и светящийся солёный огурец вызвали неподдельный восторг юных зрителей. Учащийся 9 «А» класса Виктор Пищугин рассказал ребятам о том, как, используя транзисторы от пришедшей в негодность радиоаппаратуры, изготовить вполне пригодную для применения солнечную батарею и как на их основе сделать зарядное устройство для пальчиковых аккумуляторов. К всеобщему восторгу, оно было продемонстрировано в работе. Учащиеся 8 «А» класса получили исчерпывающую информацию на свои вопросы, касающиеся вреда, якобы исходящего от атомной электростанции, которые они задавали при предварительном анкетировании. На них подробно ответил Никита Кандыба, ученик 9 «А» класса, продемонстрировав интерактивную презентацию «Словно мухи, тут и там ходят слухи по домам, Или самые распространенные мифы об атомной энергетике». В этот день восьмиклассники узнали и о прикладном значении так называемого «Эффекта лотоса».

Неделя высоких технологий, начавшаяся для учащихся лицея № 2 с урока физики, который назывался «АЭС как на ладони», завершилась 16 марта на смотровой площадке новых строящихся энергоблоков Нововоронежской АЭС. Лицеисты увидели величественную панораму: всю историю развития атомной энергетики с реакторами ВВЭР на Воронежской земле — все действующие, строящиеся и выводимые из эксплуатации энергоблоки атомной станции.

17 учеников физико-математического класса лицея № 2, посетив объекты Нововоронежской атомной станции и участвуя в просветительских мероприятиях Информационного центра по атомной энергии, расширили и закрепили полученные на уроках физики теоретические знания.

В экскурсионную программу вошла знаменитая, единственная в России смотровая площадка реакторного отделения 3–4 энергоблоков, с которой видно главное оборудование атомной станции — реактор. О его устройстве и принципе действия, об экологической политике концерна «Росэнергоатом» рассказали специалисты Управления информации и общественных связей АЭС. Впечатляющие размеры машинного зала и концентрация оборудования в нем поразили школьников при обходе работающего турбоагрегата № 12.

Лицеисты пообщались с операторами блочного щита управления 4-го энергоблока (БЩУ-4), с которого осуществляется управление технологическими процессами, и преподнесли в дар работникам атомной станции необычный подарок — акварельный рисунок самых узнаваемых объектов АЭС — градирен 3 и 4 энергоблоков.

За полторы недели в проекте поучаствовали 4,5 тысячи человек и 24 ОУ. А в некоторых школах проект еще продолжается, учителя и ребята с энтузиазмом погрузились в мир технического творчества и новых открытий.
Официальным информационным партнером Недели высоких технологий в Воронежской области стал Свободный Воронежский Интернет-Канал (СВИК-ТВ).