17 февраля состоялся очный этап областного заочного конкурса учебно-исследовательских и прикладных проектов обучающихся старших классов по теме охраны и восстановления водных ресурсов «Геоэкологические проблемы бассейна реки Дон» (в рамках Национального юниорского водного конкурса — 2015). В конкурсе приняли участие 145 школьников из 27 районов области и 3 районов Воронежа.

Организаторами выступили информационный центр по атомной энергии города Воронежа и Воронежская областная станция юных натуралистов и опытников сельского хозяйства при поддержке Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области.

В мероприятии приняли участие представители Нововоронежской АЭС, Воронежского государственного педагогического университета, Воронежского государственного университета и Хоперского государственного природного заповедника.

В очном туре встретились 12 школьников. Все ребята на протяжении нескольких месяцев занимались изучением экологических проблем реки Дон и его бассейна. Защита исследовательских работ шла с онлайн-трансляцией на Институт Консалтинга Экологических Проектов, который занимается координированием Всероссийского этапа конкурса. По окончании защиты всех исследовательских работ слово взяла Наталья Геннадьевна Давыдова — координатор Всероссийского этапа конкурса, директор Института Консалтинга Экологических Проектов. Она поздравила участников с успешной защитой своих работ и поблагодарила ГК Росатом за поддержку конкурса на Всероссийском уровне.

Победителем регионального этапа стал Александр Пугин, ученик Козловской школы Бутурлиновского района Воронежской области. Именно Александр будет представлять нашу область на Всероссийском этапе. В своей работе Александр исследовал качество водных ресурсов «живых прудов» своего села. На протяжении нескольких месяцев Александр делал заборы на 10 площадках, выбранных согласно цели исследования. Работу отличал высокий прикладной характер исследования. Марина Акопян, член жюри: «Ребенок сам выбирал площадки, он обосновал свой выбор во всех 10 случаях, делал заборы, описал методику анализа. Если ему и помогал руководитель, то, скорее, как советчик, чем как автор работы. Приятно, когда таким ребятам предоставляется возможность показать себя на столь высоком уровне».

Информационный центр по атомной энергии Воронежа (ИЦАЭ Воронежа) — уникальная коммуникативная площадка для школьников, их родителей, студентов и педагогов. Основные задачи ИЦАЭ — популяризация естественных и технических наук, инноваций, а также просвещение жителей региона в области современных ядерных технологий.

С понедельника по субботу посетители центра могут совершенно бесплатно посмотреть мультимедийные научно-популярные программы. Школьникам региона ИЦАЭ предлагает стать участником всероссийских исследовательских и творческих конкурсов, а также региональных

проектов: конкурса исследовательских работ младших школьников «Будь экспериментатором!», игры-квеста «Познаем-играя!», интернет-марафона «Путешествие в науку», конкурсов по созданию макетов «Наглядная наука» и презентаций по истории науки «Наука и техника в лицах». Со дня открытия 29 января 2009 года ИЦАЭ Воронежа посетили более 110 тысяч человек, в том числе более 24 тысяч человек- в 2014 году.

Сегодня сеть ИЦАЭ успешно работает в 17 городах России (в Москве, Санкт-Петербурге, Смоленске, Воронеже, Владимире, Нижнем Новгороде, Ростове-на-Дону, Петропавловске-Камчатском, Мурманске, Новосибирске, Ульяновске, Красноярске, Томске, Челябинске, Калининграде, Саратове, Екатеринбурге). Зарубежные информационные центры открыты в Ханое (Вьетнам), Мерсине, Стамбуле (Турция) и Дакке (Бангладеш). С 2008 года информационные центры по атомной энергии посетили более 1,1 миллиона человек.